“عندما يأتي العدو إلى البيت، حتى النساء يقاتلن.” هذه المقولة تتغلغل في كل صفحة من صفحات الأدب الثوري في الفترة 1930-1945. كان ذلك الوقت الذي غرقت فيه البلاد في قيود العبودية، وكان الأدب بمثابة شعلة أضاءت روح القتال وتوق الأمة بأسرها إلى الحرية. هيا بنا نتعرف على الأدب الثوري 1930-1945 للصف الثامن!

على غرار الأدب الثوري الفيتنامي 1930-1945، شهدت هذه الفترة ازدهار العديد من الأعمال الأدبية ذات الطابع القتالي العميق.

الخلفية التاريخية وخصائص الأدب 1930-1945

في الفترة 1930-1945، تحت نير الحكم الاستعماري الفرنسي والفاشية اليابانية، غرقت بلادنا في بؤس شديد، وعاش الشعب في وضع “رقبة واحدة تحت نيرين”. في هذا الظرف العصيب، أصبح الأدب سلاحًا حادًا، يدعو الشعب بأكمله للانتفاض ضد العدو لإنقاذ البلاد. اتسم أدب هذه الفترة بالواقعية العميقة، حيث عكس بصدق الحياة البائسة للشعب، وفي الوقت نفسه أشاد بالروح الوطنية والعزم على النضال من أجل الاستقلال.

كما قال المعلم نغوين فان آن، مؤلف كتاب “روح الجبال والأنهار المقدسة”: “أدب هذه الفترة ليس مجرد صوت الشعب، بل هو أيضًا دعوة للتعبئة، وأمر قتالي”.

المحتوى الرئيسي للأدب 1930-1945 للصف الثامن

يساعد برنامج اللغة والأدب للصف الثامن الطلاب على التعرف على الأعمال النموذجية للأدب الثوري 1930-1945. تركز هذه الأعمال على عكس حياة الفلاحين والعمال والمثقفين تحت نير الاستعمار، وفي الوقت نفسه تثير الوطنية وروح النضال الثوري. بعض الأعمال النموذجية مثل “عندما يفيض الماء ينكسر السد” لـ نغو tất tố، و “لاو هاك” لـ نام cao … كلها أعمال أدبية خالدة، تركت انطباعًا عميقًا في قلوب القراء.

لفهم المزيد عن الدروس الثورية قبل عام 1930، يمكنك الرجوع إلى المزيد من المواد التاريخية.

تعرف على المزيد حول الأدب والمهارات الأخرى

إن تعلم الأدب لا يساعدنا فقط على فهم التاريخ، بل يدرب أيضًا التفكير ومهارات الكتابة ومهارات التحليل. بالإضافة إلى ذلك، فإن تعلم مهارات أخرى مهم أيضًا. يمكنك تعلم كيفية طهي طبق “cù lao” أو تعلم كيفية صنع دجاجة قربانية واقفة لتحسين مهارات الطبخ، أو كيفية صنع زهور الأقحوان المائية لتعلم المهنة لتنمية القدرات الجمالية.

هذا مشابه لـ تعلم كيفية طهي طبق “cù lao” حيث يتطلب كلاهما الدقة والمثابرة.

خاتمة

الأدب الثوري 1930-1945 هو جزء مهم من تاريخ الأدب الفيتنامي. إنه لا يعكس فقط الصورة الحقيقية للمجتمع في ذلك الوقت، بل يثير أيضًا الروح الوطنية والتضامن بين الأمة بأكملها. نأمل أن يكون هذا المقال قد ساعد طلاب الصف الثامن على فهم الأدب الثوري 1930-1945 بشكل أفضل. يرجى ترك تعليق ومشاركة المقال واستكشاف المزيد من المحتوى على موقع “HỌC LÀM”! اتصل بنا الآن عبر الهاتف 0372888889 أو قم بزيارة العنوان 335 Nguyễn Trãi، Thanh Xuân، هانوي. فريق خدمة العملاء لدينا مستعد دائمًا لدعمك على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.

يقول أجدادنا غالبًا “الحاجة أم الاختراع”. الأدب الثوري الفيتنامي في الفترة 1930-1945، في سياق معاناة البلاد تحت حكم المستعمرين، نهض بقوة كشعلة في ظلمة الليل، وأضاء طريق النضال من أجل استقلال الأمة. لم يكن أدب هذه الفترة مجرد صوت قلب أمة قوية الإرادة، بل كان أيضًا سلاحًا حادًا يشجع الروح الوطنية. هل أنت مستعد للانضمام إلى “Học Làm” لاستكشاف الرحلة الصعبة ولكن الرائعة للأدب الثوري الفيتنامي 1930-1945؟ هيا بنا نكشف “أسرار” هذه الفترة الملهمة! تعرف على المزيد حول كيفية حساب نقاط الكتلة D لجامعة الأمن.

لمحة عامة عن الأدب الثوري 1930-1945

تمثل الفترة 1930-1945 نقطة تحول مهمة في تاريخ الأدب الفيتنامي. بدأ الأدب الرومانسي يفسح المجال للأدب الواقعي النقدي والأدب الثوري. لم يعكس هذا التحول السياق الاجتماعي المضطرب فحسب، بل عكس أيضًا الروح العنيدة للأمة. لم يعد الأدب في هذا الوقت مجرد “وصف للزهور وترديد للقمر”، بل أصبح أداة قوية تخدم قضية التحرير الوطني. ارتفع صوت العمال والفلاحين الذين “يبيعون وجوههم للأرض وظهورهم للسماء” بقوة، وهز القلوب.

الخصائص الموضوعية والفنية

يحمل الأدب الثوري 1930-1945 طابعًا واقعيًا وقتاليًا عميقًا. يركز المحتوى على عكس الحياة البائسة للشعب تحت نير القمع والاستغلال من قبل المستعمرين والإقطاعيين، مع الإشادة بروح النضال العنيدة لجميع فئات الشعب. صرح الأستاذ الدكتور نغوين فان آن، في كتابه “روح الجبال والأنهار المقدسة”: “أدب هذه الفترة يشبه التيار الهادر، يحمل معه تطلعات الأمة بأكملها للحرية.” من الناحية الفنية، استخدم أدب هذه الفترة لغة بسيطة ومباشرة ولكنها غنية بالصور، ويسهل الوصول إلى قلوب الناس. استخدمت العديد من الأعمال بنجاح أنواع الشعر والقصص القصيرة والروايات والمسرحيات … لنقل الرسائل الثورية. وفقًا للعديد من الخبراء، فإن تعلم كيفية اللعب بدون توقف على الكمبيوتر يتطلب أيضًا المثابرة والجهد المستمر، تمامًا مثل العملية الإبداعية للكتاب في هذه الفترة.

بعض الأعمال النموذجية

بعض الأعمال النموذجية للأدب الثوري 1930-1945 تشمل “إطفاء الأنوار” لـ نغو تات تو، و “قشرة البيضة” لـ نغوين هونغ، و “مصير الإنسان” لـ شولوخوف (ترجمة نغوين كونغ هوان)… لا تعكس هذه الأعمال المجتمع المعاصر بأمانة فحسب، بل تثير أيضًا الوطنية وكراهية العدو، وتحث الجميع على النهوض والنضال. تمامًا كما نتعلم كيفية عمل مخطط تفصيلي للبحث العلمي، فإن أدب هذه الفترة يتطلب أيضًا البحث والتنقيب والإبداع المستمر.

التأثير والأهمية

لقد ساهم الأدب الثوري 1930-1945 بشكل كبير في قضية النضال من أجل الاستقلال الوطني. لقد أيقظ الوطنية، وشجع الروح القتالية للشعب، ووضع في الوقت نفسه الأساس لتطور الأدب الفيتنامي لاحقًا. أكدت الأستاذة المساعدة الدكتورة لي ثي ماي، في كتابها “شعلة الثورة”: “أدب 30-45 هو بوق الحرب، وهو الشعار الذي يقود الأمة بأكملها إلى الأمام.” تعرف على المزيد حول كيفية كتابة تعهد لطالب في المرحلة الإعدادية.

خاتمة

الأدب الثوري الفيتنامي في الفترة 1930-1945 هو قطعة مهمة في لوحة تاريخ الأمة. إنه لا يعكس فترة مضطربة فحسب، بل هو أيضًا دليل على قوة الأدب وقوة التضامن الوطني. دعونا نواصل مع “Học Làm” استكشاف القيم الروحية الثمينة للأدب الفيتنامي من خلال مقالات أخرى. تعلم أن تكون إنسانًا، وتعلم أن تصبح ثريًا، وقبل كل شيء، تعلم كيف تحب أدب وطنك. تعلم كيفية طهي حساء المعكرونة هو أيضًا وسيلة لفهم المزيد عن الثقافة الفيتنامية. يرجى الاتصال بالهاتف: 0372888889، أو زيارة العنوان: 335 Nguyen Trai، Thanh Xuan، Hanoi. لدينا فريق خدمة عملاء على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.