“ليس الخبر كالمعاينة”، هذا ما يقول المثل القديم. بالنسبة للأطفال في المرحلة الابتدائية، فإن ملاحظة ووصف ما يرونه من خلال اللوحات هي رحلة استكشافية ممتعة. ولكن كيف يمكن للأطفال “رؤية” اللوحات بفعالية ونقل أفكارهم الغضة إلى كلمات واضحة؟ ستشارك هذه المقالة أولياء الأمور والطلاب أسرار إتقان “كيفية نظر الصور الوصفية في المرحلة الابتدائية”. من الآن فصاعدًا، هيا بنا في “HỌC LÀM” نجهز أنفسنا بحقيبة أدوات قوية للتغلب على هذا الموضوع! يمكنك الرجوع أيضًا إلى كيفية تعلم اللغة الإنجليزية بسرعة على الهاتف لتدريب مهاراتك اللغوية بشكل إضافي.
الملاحظة الشاملة للوحة
الخطوة الأولى وهي الأهم هي الملاحظة الشاملة للوحة. تخيل أنك عصفور صغير يطير عالياً وينظر إلى المنظر العام للوحة. ما الذي تصوره اللوحة؟ أين الخلفية؟ ما هي الشخصيات الموجودة؟ سيساعد فهم المحتوى الكامل للوحة الأطفال على الحصول على نظرة عامة وتوجيه للوصف التفصيلي لاحقًا.
وصف تفصيلي لكل جزء
بعد فهم النظرة العامة، سوف ننتقل إلى وصف تفصيلي لكل جزء من اللوحة. من الشخصية الرئيسية إلى التفاصيل الثانوية، من الألوان إلى التكوين، يجب ملاحظة كل شيء بعناية ووصفه بوضوح. مثل “تشريح” كل التفاصيل الصغيرة، يحتاج الأطفال إلى أن يكونوا حساسين ودقيقين في عملية الملاحظة. على سبيل المثال، إذا كانت اللوحة تصور حديقة زهور، فلا نقول فقط “هناك زهور” ولكن يجب أن نصف تحديدًا ألوان وأشكال وعدد الزهور، وحتى الرائحة إذا كان من الممكن تخيلها. أكد الأستاذ نجوين فان أ، خبير التعليم الابتدائي، في كتابه “أسرار لمساعدة طفلك على التفوق الدراسي” على أهمية الملاحظة التفصيلية. يعتقد الأستاذ أن “تدريب القدرة على الملاحظة لا يساعد الأطفال على التفوق في مادة الإنشاء فحسب، بل يطور أيضًا التفكير المنطقي والقدرة على الإبداع”. هذا الأمر يشبه أيضًا عندما تتعلم كيف تعيش مثل النسر، تحتاج إلى مراقبة كل شيء من حولك بعناية.
استخدام لغة غنية
“الكلمة الطيبة صدقة”، لكي يصبح مقال وصف اللوحة أكثر حيوية وجاذبية، يحتاج الأطفال إلى استخدام لغة غنية ومتنوعة. بدلاً من مجرد استخدام كلمات بسيطة، شجع الأطفال على استخدام الكلمات المترادفة، والكلمات المركبة، والأساليب البلاغية مثل التشبيه والتجسيد … لجعل الكتابة أكثر ألوانًا. على سبيل المثال، بدلاً من قول “السماء زرقاء”، يمكن القول “السماء زرقاء صافية مثل سطح البحر”، أو “الشمس تشرق بدفء”.
هناك قصة عن الطفل توم، طالب في الصف الثالث، كان خجولًا جدًا وخائفًا من التعبير عن نفسه. ولكن بفضل التوجيه المتحمس من معلمته ووالديه، أصبح توم تدريجيًا أكثر ثقة في ملاحظة ووصف اللوحات. في أحد الدروس، عندما طُلب منه وصف لوحة تصور مشهدًا ربيعيًا، فاجأ توم الفصل بأكمله بمقال مليء بالصور والمشاعر. وصف توم “أزهار الخوخ تتفتح بألوان زاهية مثل الأميرات الجميلات”، “أصوات العصافير تغرد مثل موسيقى ترحيبية بالربيع”… قصة توم هي دليل على أنه بمجرد وجود الطريقة الصحيحة والمثابرة، يمكن لأي طفل صغير أن يتفوق في مادة الإنشاء الوصفي للوحات. على غرار كيفية الالتحاق بجامعة ستانفورد، تحتاج إلى استعداد دقيق وجهد مستمر.
التدريب المنتظم
“بالإصرار يلين الحديد”، التدريب المنتظم هو المفتاح للنجاح في أي مجال، وتعلم كيفية نظر الصور الوصفية ليس استثناءً. شجع الأطفال على مراقبة ووصف كل شيء من حولهم، من الأشياء المألوفة في المنزل إلى المناظر الطبيعية. بالإضافة إلى ذلك، فإن قراءة الكتب ومشاهدة اللوحات والاستماع إلى الموسيقى … هي أيضًا طرق رائعة لإثراء المفردات وتنمية القدرة على تذوق الفن لدى الأطفال. يمكنك أيضًا معرفة كيفية تحديد الشكل الهندسي للفولاذ المشكل لتدريب تفكيرك الملاحظ.
خاتمة
نأمل أن تساعد المشاركة أعلاه الأطفال الصغار على أن يكونوا أكثر ثقة في التعلم واستكشاف العالم من حولهم من خلال اللوحات. تذكر أن التعلم لا يقتصر على الكتب فحسب، بل هو أيضًا في الحياة اليومية. دع “HỌC LÀM” يرافقك في طريق التغلب على المعرفة. اترك تعليقًا وشارك المقالة إذا وجدتها مفيدة! يمكنك أيضًا الرجوع إلى كيفية خلق الدافع الذاتي للدراسة للحفاظ على روح التعلم الفعالة. اتصل بنا على رقم الهاتف 0372888889 أو تفضل بزيارة العنوان 335 Nguyen Trai، Thanh Xuan، Hanoi. لدينا فريق خدمة عملاء على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.