"החלון הוא הנשמה של הבית", פתגם עתיק יומין זה עדיין נכון. עבור כיתה, החלון הוא כמו זוג עיניים, המכניס אור ואנרגיה חיובית לחלל הלמידה. קישוט חלונות כיתה ז'-ח' לא רק יוצר יופי אסתטי אלא גם תורם לעורר את השמחה בלימודים וליצור מוטיבציה לתלמידים.
1. המשמעות של קישוט חלונות הכיתה
1.1. יצירת מרחב למידה ידידותי ומרענן
כדבריו של המחנך הווייטנאמי המפורסם, המורה נגויין ואן ת'ין, "סביבת למידה יפה ויצירתית תיצור השראה ותניע תלמידים לקלוט ידע בצורה יעילה יותר". קישוט חלונות הכיתה תורם ליצירת מרחב למידה ידידותי ונוח, עוזר לתלמידים להרגיש שמחים ולאהוב לבוא לבית הספר.
1.2. ביטוי סגנון ואישיות של הכיתה
לכל כיתה יש מאפיינים ייחודיים, המתבטאים בסגנון ובאישיות של התלמידים. קישוט חלונות הכיתה הוא הזדמנות לתלמידים לבטא את היצירתיות והאישיות שלהם, תוך יצירת חותם ייחודי לכיתה, ועוזר להם להיות גאים יותר בקבוצה שלהם.
1.3. העלאת רוח צוות ושיתוף פעולה
קישוט חלונות הכיתה נעשה לרוב על ידי כל הכיתה, ועוזר לתלמידים לדון יחד, להעלות רעיונות, לחלוק עבודה, ובכך ליצור רוח צוות ושיתוף פעולה, ליצור יחד יצירת אמנות יפה ומשמעותית.
2. רעיונות לקישוט חלונות כיתה ז'-ח'
2.1. שימוש בנייר צבעוני, קרטון, לבד
אלו חומרים קלים להשגה, זולים, קלים לשימוש וניתן ליצור מהם צורות ודוגמאות ייחודיות רבות. התלמידים יכולים לגזור ולהדביק נייר צבעוני כדי ליצור צורות של פרחים, חיות, לבבות, כוכבים,… או להשתמש בקרטון כדי ליצור צורות של אותיות, מספרים, תמונות הקשורות למקצועות הלימוד. לבד הוא גם בחירה מצוינת ליצירת קישוטים ייחודיים, רכים וחמודים.
2.2. תליית תמונות, ציורים
תליית תמונות, ציורים של נופי טבע, אתרי תיירות, תמונות בנושאי לימודים, מדע,… היא דרך קישוט פשוטה אך יעילה, העוזרת ליצור מוקד משיכה לחלון הכיתה.
2.3. שימוש בפרחי נייר, פרחי משי, פרחים יבשים
פרחי נייר, פרחי משי, פרחים יבשים הם חומרי קישוט יפים, המביאים יופי עדין וטהור לחלון הכיתה. התלמידים יכולים להכין פרחי נייר בעצמם או להשתמש בפרחי משי, פרחים יבשים לקישוט לפי טעמם.
2.4. שימוש בבלונים, סרטים
בלונים, סרטים הם חומרי קישוט היוצרים אווירה עליזה ומרהיבה לחלון הכיתה. התלמידים יכולים לתלות בלונים צבעוניים, להשתמש בסרטים כדי ליצור צורות של סרטים, פרחים,… או לשלב את שניהם כדי ליצור מוקד משיכה ייחודי.
3. הערות לקישוט חלונות הכיתה
3.1. בחירת חומרים בטוחים, לא מזהמים
יש לתת עדיפות לשימוש בחומרים טבעיים, בטוחים לבריאות כמו נייר, קרטון, לבד,… הימנעו משימוש בחומרים דליקים, שבירים או בעלי ריח לא נעים.
3.2. קישוט פשוט, מסודר
אין לקשט ביותר מדי חומרים, היוצרים תחושה מבולגנת ולא אסתטית. יש לבחור חומרים המתאימים לגודל ולחלל של חלון הכיתה, תוך הקפדה על סדר ומרחב.
3.3. ניקוי ותחזוקה שוטפים
לאחר תקופה של שימוש, חומרי הקישוט עלולים להתלכלך ולהינזק. יש לנקות ולתחזק אותם באופן קבוע כדי להבטיח שחלון הכיתה יהיה תמיד נקי ויפה, וייצור מרחב למידה נוח.
4. מסקנה
קישוט חלונות כיתה ז'-ח' הוא פעילות משמעותית, העוזרת ליצור סביבת למידה מהנה, לעורר את השמחה בלימודים וליצור מוטיבציה לתלמידים. בואו ניצור יחד מרחבי למידה יפים, מרהיבים וצבעוניים, העוזרים לתלמידים לאהוב יותר לבוא לבית הספר!